最近，然儿老妈买了一大堆的学习绘画、写字、拼图、涂色、手工纸模型……之类的启蒙教育出版物。当然我们家并没有强制然儿必须学这学那、学会这学会那的，而是尽可能去发现她到底喜欢哪不喜欢哪。
只是最近我们自己到是发现，然儿基本啥都会喜欢一阵子。也是根据不同时段来的。但是最喜欢的还是跳舞和唱歌。特别是跳舞。
所以，近期给她报了个舞蹈班儿，然儿学得很卖力，据说她的动作在班上也是最棒之一。
至于绘画、写字、涂色、纸模型方面的……都不怎么在行，表现一般。拼图能力还是挺赞的。
揠苗助长是很害人的，我不想强迫然儿一定要学会绘画（虽然绘画是然儿的爸爸和妈妈俩人间唯一的共同兴趣爱好）。我们接下来会尽能力好好培养然儿的舞蹈天赋。
另外：近期我们惊讶的发现然儿的《一笔成画》app游戏很厉害，超过她老妈了。值得老爸我持续关注。
这是2011年8月份拍的。课前和同学们一起玩。
这是2011年7月份拍的。
在课堂上。各种“玩具”很吸引小盆友们！然儿确实在此过程中有显著的成长。例如唱歌、跳舞、堆积木、纪律、规律……
不过团结意识还是不够明显。可能是现在的小孩子大多都是独生子女，家长们太娇惯他们、不愿让自己的孩子与其他小盆友深入交流。这是件坏事。
……
最近还有一件大事就是我的小宝贝上学去了。禁不住妈和邻居的劝说自己也去亲身体验了一下早教中心的课程觉得还不错就给小宝贝报名了。一两千元钱半年时间算是很划算的了再就是在小区里面离家也近。周围很多人都为这个上早教的事情有很多意见分歧，有的说好有的说花钱没多大用处。其实这个东西关键还是要看小朋友。个人觉得很多东西你家长要给小孩子提供这个平台，要和小朋友有同等的起跑线如果她不喜欢你就只有作罢，但是她喜欢你却没有给她提供这个平台那就是你家长的问题了。为这个事情我跟妈专门去让然儿去试听了课程一个星期，每次妈说去上课了，小东西在睡觉也会揪起来拖着书包跟妈说走走走，自己就往大门口跑了。看着她这么高兴我们就乐的给她报名了。不管在早教中心有没有学到什么实质性的东西，有时候她也不会听老师讲什么，自己玩自己的。但是孩子她确确实实的感受到了快乐，还有和老师同学一起唱歌的氛围，以及一些纪律性的东西。
我觉得有了这些就可以了，我的教育理念就是希望孩子快乐的成长。不管学习成绩怎么样，只有她诚实善良开朗快乐，会健康的玩，健康的长大，有个健康快乐的人生，做个快乐的普通人。
