• 荆棘

      这样的一篇日志,真不知道如何写。本想不写,但是如果站在孩子成长的客观全面的观察的角度来看,还是有必要一写。

      几天前,老婆和然儿逛街,为然儿买了一块儿童手表,甚是漂亮!可是,就在翌日然儿把手表戴到学校后的第一天,手表就有去无回。

      那天晚上我们像从前一样“拷问”然儿,然儿告诉我们表是被同学抢了。我们没能问出姓名,因为然儿也不知道那同学叫什么名字。对于表的丢失,当然我们并不是在在意这个经济损失问题,更重要的是,然儿是怎么在学校在过???三天两头被同学咬伤、抓几条大大的血痕、有时候膝盖或者小腿也是紫紫的……虽然难免一些是然儿不小心自行摔伤,但是更多的时候我们“拷问”和到学校咨询老师后发现是被同学们欺负的。而,这些事情,我们一般都不知道也难以去主动发现,只有有时候然儿不经意跟我们聊天提及的时候才被我们揪出,当然还有一些时候是我们做“例行”检查的时候发现的。老师一般不会主动告诉我们然儿在学校如何如何了,可能老师也确实没那么多精力去注意到如此多的学生们的点点滴滴。。。。但是,至少,哇哇大哭是听得到的吧?

      那天,我一直在想象:然儿在我们面前各种性格表现得非常直截了当,要买手表的时候会使出各种理由、以及各种撒娇……老婆最终被然儿“说服”后终于支持然儿买了一块她心爱的手表。而到学校后,手表被抢了,然儿并没有抢回,也没有告诉老师。我们的然儿,在遇到自己心爱的物品被其他人占有的时候,她一向“宁为玉碎不为瓦全”的性格我们见惯了,而在这个时候,为什么却“瓦全”了那个同学???我想,然儿定是付出了莫大的挣扎和努力而未果!可想而知……想到这里我都想哭了。甚至每每想到这里,然儿那种无助的神情就会快速构思到我的脑海:“爸爸妈妈,你们在哪里啊?”

      然儿确实有时候很“识时务”,但是那是在反向的时候,当她夺人所爱,被别人抢回的时候,她可能会很主动的放弃:“给你吧,我不要了”……但是,在自己心爱的手表被抢的时候,她100个是不会眼睁睁的看着被抢而束手就擒当即放弃的:(

      乖呀,人生路坎坷,还有许多荆棘需要你去坚强面对。我相信你是勇敢的,定能做得最棒!

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